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走讀嘉鄉
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完成查訪並透過軟體完成簡報並在班上分享
資訊

創用CC 姓名標示-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
主動式
領域:社會領域-社會
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:Bb-Ⅲ-1 自然與人文環境的交互影響,造成生活空間型態的差異與多元。
學習表現:2a-Ⅲ-1 關注社會、自然、人文環境與生活方式的互動關係。
環境教育
家庭教育
C1 道德實踐與公民意識
A3 規劃執行與創新應變
2019-11-08
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