web南一版本,第一單元品格天地 第四課―服務人群
1相似字大作戰:學生利用經驗、字典、電腦去搜尋相似字,並能進行加深加廣的練習與複習
2名人追追追:透過回答問題,找出影片重點並能簡單摘要內容
3課文架構通:利用問題提問填空,讓孩子能輕易的了解課文架構
4志工服務大調查:運用搜尋資料技術,讓孩子能找到正確並有用的知識
授權資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小5-6年級(三)
學習表現
3b-Ⅲ-1 持續參與服務活動,省思服務學習的意義,展現感恩、利他的情懷。
領域
國語文
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
Ab-Ⅲ-7 數位辭典的運用。
學習表現
4-Ⅲ-1 認識常用國字至少 2,700 字,使用 2,200 字。
議題
資訊教育
品德教育
品德教育
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
B2 科技資訊與媒體素養
更新時間
2020-07-02
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