web國小六年級小數的除法
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小數的除法
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
N-5-6 整數相除之分數表示：從分裝（測量）和平分的觀點，分別說明整數相除為分數之意義與合理性。
學習表現
n-Ⅲ-5 理解整數相除的分數表示的意義。
議題
科技教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
教學與學習應用「資訊科技」教案.zip (21KB)
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