web網路交友行不行
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web網路交友行不行
透過數位平板連結網路與關鍵字的使用，讓學生能搜尋資訊並辨識有用訊息與整合，以小組討論搭配心智圖進行歸納與分享。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
綜合活動
學習階段
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
國中7-9年級(四)
學習表現
1a-Ⅳ-1 探索自我與家庭發展的過程，覺察並分析影響個人成長因素及調適方法。
1a-Ⅳ-2 展現自己的興趣與多元能力，接納自我，以促進個人成長。
2c-Ⅳ-2 有效蒐集、分析及開發各項資源，做出合宜的決定與運用。
1a-Ⅳ-2 展現自己的興趣與多元能力，接納自我，以促進個人成長。
2c-Ⅳ-2 有效蒐集、分析及開發各項資源，做出合宜的決定與運用。
議題
資訊教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
C2 人際關係與團隊合作
B2 科技資訊與媒體素養
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
苗栗縣前瞻基礎建設成果--教學活動設計--網路交友.zip (611KB)
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