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國小已經學習到正數的四則運算及乘法分配律,到了國中進入到負數的階段,有些學生就會開始觀念不清,產生混淆了,原因在於負數的四則運算學得不紮實,欠缺練習,課本例題又過於簡單,使得多數學生都是用看的在學數學,實際紙筆練習的學生並不多。有鑑於此,為了讓學生正視數學的多變性,於是準備了歷屆試題、康軒版及南一版的精選試題,給學生見識看看未來要面對的題目,可提早準備,好達到精熟的程度。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學活動
混合式
領域:數學領域-數學
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:N-7-3 負數與數的四則混合運算(含分數、小數):使用「正、負」表徵生活中的量;相反數;數的四則混合運算。
學習表現:n-Ⅳ-2 理解負數之意義、符號與在數線上的表示,並熟練其四則運算,且能運用到日常生活的情境解決問題。
資訊教育
A2 系統思考與解決問題
2019-10-23
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