:::
在教到翰林國語五上第二課湖邊散步過程中，帶領孩子到家鄉旁的「西湖」散步，學習懂得欣賞並維護大自然的生態，在進行課程中孩子們自己反思到對自己家鄉的「西湖」反而認識不深，因而設計此課程活動，期望孩子能主動親近並關懷學校暨社區所處的自然環境。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
學習表現：3d-Ⅲ-1 實踐環境友善行動，珍惜生態資源與環境。
領域：國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Bb-Ⅲ-3 對物或自然的感悟。
學習表現：2-Ⅲ-1 觀察生活情境的變化，培養個人感受和思維能力，積累說話材料。
B2 科技資訊與媒體素養
C1 道德實踐與公民意識
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
問題回報
檢舉
