web「因」果循環
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web「因」果循環
利用單槍播放因數大老二規則並讓學童進行，並能呈現電子書讓學童能知道教師上課的進度，最後利用互動式遊戲幫助學童複習今日所學。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
N-5-3 公因數和公倍數：因數、倍數、公因數、公倍數、最大公因數、最小公倍數的意義。
學習表現
n-Ⅲ-3 認識因數、倍數、質數、最大公因數、最小公倍數的意義、計算與應用。
議題
資訊教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
前瞻計畫教案設計-初鄉國小吳長哲—輔助教學—因果循環 .zip (112KB)
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