web返家十萬里
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建立孩子保護 生物人人有責的價值觀，並且能利用網路資源蒐集資料討論出野生動物與寵物的差別，進而培養保育觀念。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
3d-Ⅱ-1 覺察生活中環境的問題，探討並執行對環境友善的行動。
議題
生命教育
資訊教育
資訊教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2020-07-02
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