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1.由教師簡介各國家公園的概況與主要特徵。 2.學生兩人一組，請學生配合學習單的指示，以及課本簡要說明，完成學習單的任務，並上台進行報告。 3.學生分組報告後，由報告者提問3個問題，由台下的學生負責回答。 4.教師進行概念統整。
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2018-12-24
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