web前瞻基礎建設計畫--特教領域
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1.主題：
學生指出自己的身體部位─眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、眉毛、下巴、脖子，說一說/指一指他們有哪些功用，融入影片、歌曲，最後以ppt挑戰賽檢核學生學習成效。
2.核心：
認識自己的身體，指出自己身體器官的位置。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
健康與體育
學習階段
國小1-2年級(一)
學習內容
Aa 生長、發育老化與死亡
學習表現
4a 自我健康管理
議題
生命教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
智慧教室 教案-特教班 身體萬花筒.zip (52KB)
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