webZebrias zebra (條鰨)
學名:Zebrias zebra(條鰨)
俗名:條鰨、閂絲、鰨沙、比目魚
棲息深度:10 - 30公尺
形態特徵:體長橢圓形,甚側扁;兩眼均位頭之右側,兩眼相鄰,無黑褐短觸鬚,眼間隔處有鱗片。前鼻管單一,達下眼前緣之後。口小;吻圓鈍;上下頜眼側無齒,盲側具絨毛狀細齒;腭骨無齒。鰓膜與峽部分離。體兩側皆被櫛鱗;側線單一,幾成直線,側線被圓鱗。背鰭與臀鰭鰭條均不分枝,尾鰭完全與背﹑臀鰭相連;盲側無胸鰭或不發達,眼側具胸鰭,鰓膜與胸鰭上半部鰭條相連,胸鰭不分支。眼側體黃褐色,由頭至尾有12對黑褐環帶或20-23條橫帶;尾鰭為黑褐色,有白斑點。
棲所生態:棲息於沿岸較淺的泥沙底質海域。以底棲性甲殼類為食。
地理分佈:分布於印度-西太平洋區,西起泰國灣,北至日本,南至澳洲。臺灣西部及北部、東北部及澎湖海域有產。
漁業利用:中小型魚類,通常以底拖網捕獲,以生鮮或乾漬利用之。
資料來源:邵廣昭 臺灣魚類資料庫 網路電子版 http://fishdb.sinica.edu.tw, (2018-12-12)
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
推薦者
資源類型
素材
互動形式
主動式
領域
自然科學
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容
INb-Ⅱ-7 動植物體的外部形態和內部構造,與其生長、行為、繁衍後代和適應環境有關。
INe-Ⅲ-11 動物有覓食、生殖、保護、訊息傳遞以及社會性的行為。
Db-Ⅳ-5 動植物體適應環境的構造常成為人類發展各種精密儀器的參考。
INe-Ⅲ-11 動物有覓食、生殖、保護、訊息傳遞以及社會性的行為。
Db-Ⅳ-5 動植物體適應環境的構造常成為人類發展各種精密儀器的參考。
議題
海洋教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2021-11-01
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