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web桃園市107年度「前瞻基礎建設-國民中小學校園數位建設計畫」

桃園市107年度「前瞻基礎建設-國民中小學校園數位建設計畫」
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web桃園市107年度「前瞻基礎建設-國民中小學校園數位建設計畫」

老師使用電子設備呈現圖片，讓學生透過聯想，能夠造詞與造句，經由小組合作，合力將這些語詞與句子串聯成一個完整的故事，激發想像力，同時增進學生的作文能力，可作為作文教學的前置課程。
關鍵字
作文教學
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
提供者
吳曼菁(市立會稽國小)
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
更新時間
2020-07-02
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