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樹上躲貓貓
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檢舉
布置或接觸一個隨時能接觸花草樹木和小動物的環境，以便能讓兒童直接接觸體驗.，進行尋找、觸摸、遊玩、命名，模仿等活動。
引導兒童於遊戲學習中，養成學習中思考的習慣，培養富有創造力的兒童。
資訊
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
2018-11-15
教學資源檔案連結
教案(美怡).zip (80.00KB)
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