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QR教室之磨數數學-相等的比
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QR教室之磨數數學-相等的比
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前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫

善用縣內線上教學平台(QR教室),除了搭配翻轉教學發送E化教材,更提供學生自學、線上評量、闖關以及複習的功能,期盼藉由磨課師的創新教學計畫,更提升教師與學生的使用比率,以及使用的成效。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教學設計
主動式
領域:數學領域-數學
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:N-6-6 比與比值:異類量的比與同類量的比之比值的意義。理解相等的比中牽涉到的兩種倍數關係(比例思考的基礎)。解決比的應用問題。
學習表現:n-Ⅲ-9 理解比例關係的意義,並能據以觀察、表述、計算與解題,如比率、比例尺、速度、基準量等。
資訊教育
B2 科技資訊與媒體素養
2018-11-13
教學資源檔案連結

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