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透過小組學習活動並結合載具相關應用，讓學生樂於自我挑戰學習內容。 在課程內容講述後，讓學生運用設定好的資料庫自主學習，跟著單字及句子唸讀，運用 Quizlet 進行配對練習。讓學習達到精熟學習。
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創用CC 姓名標示-禁止改作 4.0 國際
教學設計
主動式
2018-11-13
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