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利用 Ipad mini 2 設計遊戲上學生能用短除法求兩數的最大公因數、最小公倍數以及能認識兩數互質的意義，並將分數約成最簡分數。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：N-5-3 公因數和公倍數：因數、倍數、公因數、公倍數、最大公因數、最小公倍數的意義。
學習表現：n-Ⅲ-3 認識因數、倍數、質數、最大公因數、最小公倍數的意義、計算與應用。
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