web神岡老街打卡秀
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藉由行動學習與分組合作學習，了解神岡史地、地圖判讀等技能與知識。引導學生透過行動載具搜尋神岡老街的圖像與資料。進而認識神岡老街的歷史與特色，對神岡鄉土產生認同感。將行動學習融入社會領域課程，不但可以增加學生「自發」學習的意願、並減輕教師教學的負擔，將課程更活潑多元化，更吸引學生；再加上利用分組合作學習，讓學生學習「互動」以達到良好的學習成效，進而「共好」成就團隊。
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教學資源檔案連結
資訊科技與智慧學習教案-世賢.pdf (327KB)
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