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創意修辭寫作
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創意修辭寫作
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前瞻

教學活動以PBL專題導向的教學模式結合資訊科技實施語文領域作文教學。在教學活動中,學習的主角是學生,而教師擔任學習的推動者,設計學生須達成的任務行動,引導學生做小組的探究學習,學生在實際情境中學習,更能引發學習興趣。在小組合作中,增加學生彼此的互動機會,凝聚共識完成任務,並藉此學習活動讓學生學會運用資訊科技,進而展現學習成果。
資訊

創用CC 姓名標示 4.0 國際
教學設計
主動式
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小5-6年級(三)
2018-10-19
教學資源檔案連結

福樂國小教案三.zip (1.68MB)
教案三.jpg (95.56KB)
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