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問題回報
檢舉
配合速率的定義與公式，以生活中路邊的測速照相為例，讓學生明白瞬時速率的意義與其可以代表物體瞬間的運動快慢，並利用平板上網，讓學生在網路上google的地圖，搜尋自己住家到學校的路線距離與規劃，以平日上學所搭乘交通工具與網路的規劃做比較，並試著說出是否有差異性與原因。
資訊
領域：自然科學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習單
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
2018-10-01
教學資源檔案連結
1-3速率學習單.pdf (199.78KB)
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