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資訊倫理課程：如何正確使用3C產品
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資訊倫理課程：如何正確使用3C產品
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陳志誠 (臺南市台南市立文化國小)
資訊倫理、正確使用
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認識3C產品的作用，如何控制使用的時間，以及保持自己的身體健康。
資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
教學設計
主動式
領域：綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
學習表現：2c-Ⅲ-1 分析與判讀各類資源，規劃策略以解決日常生活的問題。
資訊教育
B2 科技資訊與媒體素養
2016-01-25
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