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問題回報
檢舉
透過實際校園尋找昆蟲影，能察覺校園昆蟲稀少的原因。透過課程，能對昆蟲有深入的認識，利用昆蟲解說員的方式說出自己了解的昆蟲。
資訊
教學設計
公共領域
2016-01-18
教學資源檔案連結
舊調重彈教案.zip (1.16KB)
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