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一、作品名稱：海綿寶寶打地鼠
二、製作單位：後甲國中、佳里國小
三、作 者：翁采鳳、陳怡靜
四、適用領域：認知領域
五、適用對象：幼兒園中班~小學二年級
六、設計動機：有鑑於上述適用對象開始接觸有關方向的概念，但思考到一次即教導上、下、左、中、右過於繁雜，因此先以生活中較常使用到的左、中右為教學重點，加上Scratch學習社群兼具創意的多變性及分享的便利性，因此製作出此一遊戲；另考慮到讓此年齡段的學生使用電腦可能過早甚至太難，所以另外使用了makey makey線材及自製教具輔助輔助，讓整個遊戲能更生動並貼近學生生活。
資訊
創用CC 姓名標示-禁止改作 3.0 台灣
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：Ab-Ⅰ-1 1,000 個常用字的字形、字音和字義。
學習表現：3-Ⅰ-2 運用注音符號輔助識字，也能利用國字鞏固注音符號的學習。
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