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品格教案-生活小幫手
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品格教案-生活小幫手
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黃雅玲 (彰化縣縣立大興國小)
互動及互助
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透過小組互助合作的實做活動，學習各項的生活的技能，達到技能的學習以及培養和同儕之間互動及互助的態度。
資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
教學設計
主動式
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：2a-Ⅱ-1 覺察自己的人際溝通方式，展現合宜的互動與溝通態度和技巧。
2b-Ⅱ-1 體會團隊合作的意義，並能關懷團隊的成員。
品德教育
C2 人際關係與團隊合作
2015-11-24
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