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服務業追追追
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服務業追追追
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服務業追追追

認識服務業的內容與種類。 了解過去與現代社會服務業發展的原因。 體會服務業在生活中的重要性,並懂得感謝服務人員的付出。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教學設計
主動式
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Cc-Ⅱ-1 各地居民的生活與工作方式會隨著社會變遷而改變。
學習表現:2c-Ⅱ-2 澄清及珍視自己的角色與權利,並具備責任感 。
品德教育
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
2015-11-20
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