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1、認識並學習搭乘交通工具
2、透過小團體學習人際互動
3、經由活動進行培養觀察和動手操作的能力。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習表現：2c-Ⅱ-1 蒐集與整理各類資源，處理個人日常生活問題。
2c-Ⅲ-1 分析與判讀各類資源，規劃策略以解決日常生活的問題。
2c-Ⅳ-1 善用各項資源，妥善計畫與執行個人生活中重要事務。
領域：自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容：INf-Ⅱ-1 日常生活中常見的科技產品。
INc-Ⅲ-6 運用時間與距離可描述物體的速度與速度的變化。
Ba-Ⅳ-6 每單位時間對物體所做的功稱為功率。
C2 人際關係與團隊合作
B2 科技資訊與媒體素養
A2 系統思考與解決問題
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