web家鄉事．鄉土情．澎湖記
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一、能了解居住地方古蹟、自然或人文的特性
二、能紀錄居住地方古蹟、自然或人文的特性
三、能關懷居住地方古蹟、自然或人文的特性
四、能學習思考及批判，表達自己的觀點
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
社會領域-社會
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Ab-Ⅱ-1 居民的生活方式與空間利用，和其居住地方的自然、人文環境相互影響。
學習表現
2b-Ⅱ-1 體認人們對生活事物與環境有不同的感受，並加以尊重。
議題
環境教育
核心素養
C1 道德實踐與公民意識
A1 身心素質與自我精進
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
教案.pdf (256KB)
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