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種樹的人
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種樹的人
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閱讀理解摘要審題立意

我們希望透過「種樹的人」這一課,幫 助孩子監控自己的閱讀歷程,去思考「懂了 嗎?」「為什麼作者要 嗎?」「為什麼作者要 這樣寫?」進而提升閱讀力讓更有效率 並透過摘要策略的學習,訓練孩子擷取重點能力真正讀懂文本。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
2014-12-19
教學資源檔案連結

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