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擁「報」奇招_當語文先生遇見藝術小姐
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擁「報」奇招_當語文先生遇見藝術小姐
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運用報紙結合藝術與人文進行語文創作
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域:藝術領域-藝術
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
2014-12-18
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