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智慧型手機、平板電腦等3C產品是科技進步的象徵,但伴隨而來的卻是過分依賴3C產品、沉迷於網路中的虛擬世界等現象,尤其如果青少年緊盯螢幕,習慣了螢幕上高強度、新奇的訊息,可能會影響學習的專注力。因此本活動希望藉此讓孩子能對於3C產品以及網路的使用自我覺察,學習判斷3C產品以及網路使用之兩面刃,學習正確的使用。
資訊
資訊教育
A1 身心素質與自我精進
教學活動
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
2014-12-17
教學資源檔案連結
3C達人教案.zip (84.50KB)
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