web大小概念分辨
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web大小概念分辨
經由溝通輔助圖形的辨識,讓身心障礙學生也能分辨大小概念,經由語詞習寫唸讀以及圈認字型,也促進識字與數學概念的連結
此資源屬"特殊教育-身心障礙類"
授權資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
資源類型
學習單
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小1-2年級(一)
學習內容
R-2-1 大小關係與遞移律：「>」與「<」符號在算式中的意義，大小的遞移關係。
學習表現
r-Ⅰ-1 學習數學語言中的運算符號、關係符號、算式約定。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
大小概念分辨.zip (30.95KB)
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