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問題回報
檢舉
指導學生利用線畫特質從平面單人創作到平面立體創作,最後到小組團體立體作品,最後的作品, 可以是欣賞的公共藝術創作,也可是互動的藝術遊戲創作
資訊
領域：藝術領域-藝術
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
領域：藝術領域-藝術生活
學習階段：國中7-9年級(四)
教學設計
著作權所有
2014-11-28
教學資源檔案連結
103藝文領域教案.pdf (1.38MB)
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