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1.製作精緻,圖文整合非常賞心悅目,是認識本土生物的良好教材。
2.翻頁式電子書作品,設計技巧純熟。
資訊
領域:自然科學領域-自然科學
學習階段:國小3-4年級(二)
教材
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
2014-11-08
教學資源檔案連結
20141015.exe (5.18MB)
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