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水中奇景
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水中奇景
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沈繡雯 (苗栗縣瑞湖國小)
水
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1.運用平板科技融入語文領域，在數位科技應用上很創新，內容豐富且課程完整，唯一可惜是上傳pdf檔無法將互動測驗與簡報特性展現。 2.教學媒材多樣性輔以各式的圖例、教學影片和解說生動活潑，教學內容能讓學生對於水中的生物有全面性的了解，教學評量生動活潑有趣，值得大力推廣。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
教材
混合式
2014-11-06
教學資源檔案連結
水中奇景.pdf (787.61KB)
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