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探討台灣生活空間和環境景觀的改變。---認知探討環境變遷造成的環境問題及其原因，並思考解決之道。---技能幫助學生反省環境變遷的方向是否適宜的問題，也培養學生關懷週遭環境的能力。---情意讓學生發現存在生活週遭、我們習以為常的汙染問題。---情意
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ab-Ⅱ-2 自然環境會影響經濟的發展，經濟的發展也會改變自然環境。
學習表現：2b-Ⅱ-1 體認人們對生活事物與環境有不同的感受，並加以尊重。
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