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1. 透過搭公車的方式擴展學生的活動範圍。2. 藉由孔廟的參訪,了解台南古蹟在台南人生活的重要。3. 透過實際參訪,了解孔廟周圍的商家與經濟活動。
資訊
教學設計
公共領域
2014-12-22
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環境教育課程(六上).zip (1.16KB)
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