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深化國中五堂課國文領域有效教學示例甄選優等--"王與我"張釋之執法
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深化國中五堂課國文領域有效教學示例甄選優等--"王與我"張釋之執法
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吳姊芬 (臺南市安南國中)
深化國中五堂課國文領域有效教學示例甄選優等--"王與我"張釋之執法
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教師透過有效教學的各種策略來喚起學生對國文的熱情、提升學生對【張釋之執法】一課的理解，更透過法律小劇場中學生親身參與演出，來揣摩文中漢文帝、張釋之與人犯的心理，也讓學生理解古代司法與現代法治的相同與差異處。
資訊
著作權所有
教學設計
領域：藝術領域-藝術生活
學習階段：國中7-9年級(四)
2014-12-22
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