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藍田書院尋寶記
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資訊

創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
教材
混合式
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容:Bb-Ⅱ-1 居民的生活空間與生活方式具有地區性的差異。
Bc-Ⅲ-1 族群或地區的文化特色,各有其產生的背景因素,因而形塑臺灣多元豐富的文化內涵。
學習表現:3a-Ⅱ-1 透過日常觀察與省思,對社會事物與環境提出感興趣的問題。
2b-Ⅲ-2 理解不同文化的特色,欣賞並尊重文化的多樣性。
戶外教育
A2 系統思考與解決問題
2014-08-25
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