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問題回報
檢舉
認識家鄉代表性漁獲及捕撈方式，探討近年漁獲減少原因，及挑選食用魚類減少對海洋生態食物鏈的破壞，以求海洋資源的永續經營。
資訊
領域：藝術領域-藝術
學習階段：國小3-4年級(二)
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
教材
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
2014-06-18
教學資源檔案連結
挑海鮮護海洋.zip (18.65MB)
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