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方式文字如下：
1. 安排一位同學擔任裁判
2. 裁判的位置：…
3. 裁判的指令包括：…
4. 裁判的手勢包括：…
5. 安排(？位)同學擔任司線員
6. 司線員的位置：…
7. 司線員的工作：負責判斷球是否出界
8. 司線員的動作手勢
9. 安排一位同學擔任記分員
10. 記分員的位置：…
11. 記分員的工作：負責記分…
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
領域：健康與體育領域-體育
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：Ha 網/牆性球類運動
學習表現：1c 運動知識
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