1. 劇情強調下一代對上一代的文化反哺實踐方式與意涵。包含：從受教者變為教導者、為家庭帶來良好氣氛等。 2. 著重第三代（即高中生這世代）的表現。 3. 劇情中呈現三代同堂的故事。祖父母年紀已大，其身體健康較差，因此可協助祖父母勞務，並提供服務。例如教導使用科技產品、給予家庭成員新知、因高中生的使用電腦網路能力較佳，提供父母多元資訊。 4. 強調三代共同學習的觀念，避免落入對祖父母因年紀大體力與能力就一定較弱的刻版印象。 5. 強調第三代主動提供服務長輩的態度。 6. 本影片，藉由孫女教祖父如何使用預約錄影功能的故事，呈現第三代因為對現代科技知識較為豐富，可對祖父母提供協助。