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1.劇情:週五晚上小記熬通宵看影集,週六奶奶一早就起來乒乒乓乓打掃,並把小記叫起來吃早餐…
2. 在影片每個插入字卡「STOP!」處,教師可暫停影片與學生共同討論。
3. 連續三段均為同一情境,但呈現對話技巧不同而有不同結果之內容。
4. 均以提出需求,但期望落差為其衝突情境。
資訊
未定義
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
2014-02-14
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