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手足劇場Live秀-空間不夠用篇(小記與弟弟的衝突)影片
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手足劇場Live秀-空間不夠用篇(小記與弟弟的衝突)影片
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青少年與家人關係、家人互動的原則、家人溝通演練、青少年的手足互動與溝通、空間共享
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1.劇情：小記和記弟共用一個房間，他正在房間寫日記時，弟弟沒敲門就進來，不但偷看他在寫什麼，還聽著MP3哼著歌。 2. 在影片每個插入字卡「STOP!」處，教師可暫停影片與學生共同討論。 3. 連續三段均為同一情境，但呈現對話技巧不同而有不同結果之內容。 4. 均以提出需求，但期望落差為其衝突情境。
資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
未定義
混合式
2014-02-13
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