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青少年次文化(一)
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青少年次文化(一)
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譚光鼎 (國立臺灣師範大學)
教育部健康醫學學習網 (教育部)
青少年、次文化
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探討主題包括青少年和次文化-次文化有哪些;青少年次文化的定義、形成、內涵、特質、功能與研究等;現代社會如何影響青少年發展與有哪些明顯的因素等。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：健康與體育
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：Fa 健康心理
學習表現：2b 健康正向態度
生涯規劃教育
A1 身心素質與自我精進
2014-01-22
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