web當我們童在一起
1.能從他人的言語或回答中,去搜尋所要的訊息。 2.與人溝通時,可以更進一步去詢問所不清楚的地方。 3.了解不同人對相同事物可能有不同的看法。
關 鍵 字: | 人際溝通 |
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授權資訊: | 創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣 |
作者: | 馬琇容(臺中市南屯區大新國小) |
資源類型: | 教學設計 |
互動形式: | 混合式 |
領域: | 綜合活動 |
學習階段: | 國小3-4年級(二) |
學習表現: | 2a-Ⅱ-1 覺察自己的人際溝通方式,展現合宜的互動與溝通態度和技巧。 |
議 題: | 品德教育 |
核心素養: | C2 人際關係與團隊合作 |
更新時間: | 2020-10-16 |
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