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性侵害及性騷擾教育
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性侵害及性騷擾教育
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蘇怡靜 (臺南市進學國小)
兩性平等、尊重
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社會型態的多元，使得學生對異性的接觸不再侷限於原生家庭及同學間，學習完本單元後，學生對於身體的自主權、自我保護更為清楚，並能了解與異性相處時尊重的態度，更能了解若發生家庭暴力時可以求助的管道。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：2a-Ⅱ-1 覺察自己的人際溝通方式，展現合宜的互動與溝通態度和技巧。
性別平等教育
A2 系統思考與解決問題
2013-12-24
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