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多年來台灣洗腎的人口高居不下，不難想像與國人錯誤用藥及濫用藥物有密切關係。再加上媒體不實廣告、地下電台的賣藥猖獗，許多來路不明的成藥充斥市面，讓諸多民眾誤信其誇大療效而購買，不僅病無好轉，反延誤就醫，花錢又傷身。
如能從孩子們的用藥五大核心能力來教育提昇，落實正確的就醫觀念，堅持五不、把關藥源，學會看藥品標示、清楚用藥的方式，秉以有病找醫生、買藥找藥師，與醫師、藥師作朋友的原則為自己健康把關，不但能減少因錯誤用藥造成的遺憾，還能將社區藥師帶入學生的家庭生活。如此才有機會根本杜絕不法藥品的濫用，造成人民健康及社會成本極大的損失。
資訊
領域：健康與體育
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：Bb 藥物教育
學習表現：3c 技能表現
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