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科學記號
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科學記號
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垃圾

希望透過對墾丁音樂祭所產生的垃圾,將垃圾量化,讓學生對於「愛護資源」及「資源回收」有更深刻的瞭解,並能落實於日常生活當中。
資訊

創用CC 姓名標示 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域:數學領域-數學
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:N-7-8 科學記號:以科學記號表達正數,此數可以是很大的數(次方為正整數),也可以是很小的數(次方為負整數)。
學習表現:n-Ⅳ-3 理解非負整數次方的指數和指數律,應用於質因數分解與科學記號,並能運用到日常生活的情境解決問題。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2013-12-24
教學資源檔案連結

K9-TNC-CA-4086.zip (30.50KB)
教案.zip (1.16KB)
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