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1.透過實際操作認識體積及體積的直接比較，也能了解體積的保留概念。
2.認識體積單位「立方公分」，並實際透過白色積木的排列組合，能進行體積的實測。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
領域：數學領域-數學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：N-4-12 體積與「立方公分」：以具 體操作為主。體積認識基於 1 立方公分之正方體。
學習表現：n-Ⅱ-9 理解長度、角度、面積、容量、重量的常用單位與換算，培養量感與估測能力，並能做計算和應用解題。認識體積。
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