web校園地圖估測王
活動一是「校園地圖估測王」,學習重點在歸納地圖的定義、功用,以及地圖的元素等並進行校園建築的估測。本單元所介紹的比例尺放大圖、縮圖單元,在傳統教學上也其侷限,特別是圖形的展示,老師不易講解,學生的學習也有其困難度,因此利用電子白板的特性來進行資訊融入教學,除了教師方便展示教材,學生也透過實際操作程序及電子白板的互動功能幫助學生瞭解。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
S-6-1 放大與縮小:比例思考的應用。「幾倍放大圖」、「幾倍縮小圖」。知道縮放時,對應角相等,對應邊成比例。
學習表現
s-Ⅲ-7 認識平面圖形縮放的意義與應用。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2024-07-16
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教學資源檔案連結
K9-TNC-CA-4070.zip (43KB)
教案(102).zip (2KB)
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