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1.利用半天的時間,帶領學生走入社區,了解社區自然環境,人文環境
2.參觀家長的鍋具工廠,讓學生認識智做鍋子的製程
資訊
領域:綜合活動
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習表現:3c-Ⅱ-1 參與文化活動,體會文化與生活的關係,並認同與肯定自己的文化。
3b-Ⅲ-1 持續參與服務活動,省思服務學習的意義,展現感恩、利他的情懷。
領域:自然科學
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容:INf-Ⅱ-1 日常生活中常見的科技產品。
INf-Ⅲ-6 生活中的電器可以產生電磁波,具有功能但也可能造成傷害。
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